Proiect E+ KA201 StoryLogicNet
StoryLogicNet Community
Collaborative Writing for Children’s Multiliteracy Skills Utilising Multimodal Tools – Un parteneriat european dedicat dezvoltării gândirii critice, creativității și competențelor digitale prin povestiri colaborative.
🎯 Obiectiv General
Îmbunătățirea competențelor de literație multiplă a elevilor (cu vârste între 8 și 12 ani) prin dezvoltarea, testarea și facilitarea pentru educatori și părinți a unei noi metode de învățare bazată pe scrierea colaborativă online pentru comunicarea prin povestiri digitale și literație multiplă necesară claselor creative ale secolului XXI.
Obiective Specifice
Instrument colaborativ online accesibil pe PC și dispozitive mobile pentru co-crearea de povestiri.
Ghiduri, conținut și exerciții practice pentru profesori și părinți pentru stimularea creativității copiilor.
Pilotarea comunității în școli din România, Portugalia, Grecia și Polonia pentru obținerea de feedback direct.
Consorțiul Transnațional de Parteneri
Documente & Publicații Oficiale
Galerie Vizuală & Materiale de Diseminare
Platforma Digitală StoryLogicNet Community
Metodologia de Scriere Creativă Colaborativă
Despre proiect
- Proiect Erasmus+ nr. 2018-1-PT01-KA201-047325
„STORYLOGICNET COMMUNITY – COLLABORATIVE WRITING FOR CHILDREN’S MULTILITERACY SKILLS UTILISING MULTIMODAL TOOLS”
Obiectiv general:
Îmbunătățirea competențelor de literație multiplă a elevilor (între 8 și 12 ani) prin dezvoltarea, testarea și facilitarea pentru educatori și părinți, a unei noi metode de învățare bazată pe scrierea colaborativă on-line pentru comunicarea prin povestiri digitale și prin literație multiplă necesară claselor creative ale secolului 21
Obiective specifice:
Crearea unui instrument colaborativ online pentru educația multilterației – StoryLogicNet Community – accesibilă pe computere și dispozitive mobile, pentru a facilita procesul de co-creare de povestiri în contexte formale, non-formale și informale;
Crearea unui set de instrumente – StoryLogicNet Toolkit – pentru a facilita implementarea noii metodologii de învățare bazate pe comunitatea StoryLogicNet pentru a dezvolta Multilterația, cu conținut și exerciții despre modul în care se crează creați povestiri, pentru stimularea creativității copiilor pentru a genera noi povestiri;
Testarea comunității și a setului de instrumente StoryLogicNet pentru a obține feedback de la profesori, părinți și copii cu privire la noua metodologie de învățare (impactul asupra învățării și ușurința utilizării);
Folodirea feedback-ului din partea profesorilor, părinților și copiilor cu privire la noua metodologie de învățare și folosirea poveștilor create de copii pentru a valida și a prezenta această nouă abordare;
Diseminarea și exploatarea acestei noi metode de învățare pentru multilterație.
Parteneri:
- Advancis Business Services, Lda (Portugalia) – coordonator
- Universitatea Macedoniei de Vest (Grecia)
- Inspectoratul Școlar Județean Arad (România)
- Szkola Podstawowa nr. 1 w Krakowie (Polonia)
- Schole (Portugalia)